在刚刚结束的2024年全国高考中,人工智能(AI)成为语文考试新课标I卷的题目。有网民用文心一言、ChatGPT等热门人工智能工具作答,人工智能如何“自己写自己”顿时成为热门话题。外行看热闹,内行看门道。对于一些从事教育研究和长期关注高考作文的人来说,他们思考的更多是人工智能在作文教学中的应用。学生让人工智能代写作文,语言能力和创造力是否会进一步退化?人工智能能否成为语文老师的好帮手?就此,关注人工智能技术在教学领域应用的民革党员、北京师范大学文学院语文教育研究所教授张秋玲,连续10年应媒体约稿试写高考重庆卷作文的西南大学文化传播研究中心副主任、特聘教授郑劲松分享了观点。
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